ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan minat baca siswa di Sekolah Dasar Masehi Matawai Kecamatan Pahunga Lodu Kabupaten Sumba Timur. Metode yang digunakan pada penelitian ialah metode kualitatif deskriptif, teknik pengumpulan data yang digunakan ialah wawancara dan pengamatan langsung. Teknik observasi yang dilakukan dengan mengamati dan mencatat secara langsung kegiatan-kegiatan yang ada di Perpustakaan, wawancara digunakan agar informasi yang didapatkan lebih mendalam dikhususkan ke kepala sekolah, perwakilan guru, dan pustakawan. Hasil penelitiannya agar sekolah lebih memaksimalkan pada pemanfaatan perpustakaan, bagi guru kiranya dapat lebih menyediakan buku yang lebih menarik atau intensif lagi mengunjungi perpustakaan agar menambah minat bagi peserta didik sehingga mereka gemar membaca , bagi sekolah dapat menjadikan perpustakaan sebagai sarana pembelajaran dan juga sebagai sumber belajar bagi peserta didik, dan bagi peneliti selanjutnya agar dapat dijadikan bahan referensi untuk melakukan penelitian yang mendalam terhadap pemanfaatan perpustakaan dan minat baca.