Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi minat baca siswa di era digitalisasi, dengan memperhatikan tantangan dan peluang yang dihadapi dalam lingkungan yang semakin terhubung secara teknologi. Dalam era digitali, dimana akses mudah ke informasi dan hiburan digital tersedia, minat baca tradisional tampaknya mengalami penurunan. Namun, digitalisasi juga membawa potensi baru untuk mempromosikan minat baca melalui platform digital yang inovatif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan kuesioner. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan wawasan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi minat baca siswa di era digitalisasi serta memberikan rekomendasi bagi para pendidik dan pembuat kebijakan untuk memperkuat minat baca siswa di tengah perubahan ini.