Artikel Ilmiah ini bertujuan mengetahui pelayanan apa yang dapat meningkatkan minat baca siswa dan faktor apa saja yang mempengaruhi minat baca siswa SDN Tawang 01. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskritif. Instrumen yang digunakan berupa angket ,wawancara secara langsung dan dokumentasi. Dalam hal ini ada dua faktor yang mempengaruhi minat baca siswa yaitu eksternal dan Internal. Peningkatan minat baca anak muncul apa bila adanya kemauan dari kecerdasan anak itu sendiri dan motivasi yang bersumber dari keluarga ataupun lingkungan. Kurangnya minat baca pada siswa berasal dari kurangnya koleksi bahan Pustaka yang disukai oleh siswa. Adapun hal lain dari itu adalah pengaruh perkembangan teknologi dijaman sekarang ini yang tidak terkendali. Misalnya dalam penggunaan smartphone ataupun gadget yang tidak digunakan dengan sebaik-baiknya ( melampaui batas ).