Penelitian ini bertujuan untuk menjawab semua pertanyaan rumusan masalah: Bagaimana manajemen dalam menerapkan kelengkapan sarana dan prasarana di SDN Jumeneng. Bagaimana upaya manajemen dalam mengelola sarana dan prasarana untuk mendorong semangat dan efektivitas pembelajaran di SDN Jumeneng. Jenis data yang di gunakan peneliti adalah jenis data primer (Wawancara). Populasi dan sampel adalah Kepala Sekolah SDN Jumeneng. Teknik Analisis Data menggunakan data kualitatif pada hasil secara real atau langsung sesuai dengan hasil di lapangan. Sarana dan Prasarana di sekolah memang sangat penting apalagi dalam dunia pendidikan sarana dan prasarana juga mempunyai fungsi dan peran tersendiri untuk bisa mencapai pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Sekolah yang memiliki sarana dan prasarana yang memadai akan dapat menunjang prestasi belajar siswa atau dengan kata lain dapat meningkatkan mutu pendidikan sesuai yang di harapkan. Dalam mengelola sarana dan pasarana pihak pertama yang bertanggung jawab adalah Kepala sekolah. Namun, kepala sekolah dapat melimpahkan tugas tersebut kepada wakil kepala sekolah (WAPRAS) atau guru yang lain yang dapat mengelola dengan baik sarana dan prasarana tersebut.