Karya ilmiah bertujuan untuk mengetahui (1) apa siswa yang pernah mengalami bullying verbal, (2) faktor apa saja yang menyebabkan siswa menjadi korban bullying verbal, (3) dampak bullying verbal pada psikologis korban. Karya ilmiah ini menggunakan metode kualitatif, dengan teknik pengumpulan data observasi, kuesioner dan wawancara kepada 18 orang siswa kelas V di SDN Mekarwangi. Hasil penelitian yang dilakukan peneliti menunjukkan yaitu (1) hasil penelitian kepada 18 orang siswa menyatakan bahwa Sebagian besar dari mereka mengalami bullying verbal di lingkungan sekolah, (2) adanya dampak pada psikologis korban bullying verbal yaitu seperti adanya rasa takut, trauma, rasa malu,bahkan membuat korban menjadi tidak percaya diri. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, peneliti menyimpulkan bahwa sebagian besar siswa sekolah dasar pernah mengalami bullying verbal dilingkungan sekolah.