Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengimplementasikan metode demonstrasi (Md) dalam meningkatkan pemahaman konsep IPA materi konduktor dan isolator. Konsep yang digunakan dalam penelitian ini adalah memahami materi konduktor dan isolator. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan 2 siklus. Partisipan dalam penelitian ini adalah 25 siswa (laki-laki 14 dan perempuan 11) kelas V (K-5) di SD N 173679 Sibuntuon. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah 10 soal (isian singkat) yang diberikan pada setiap siklusnya sebanyak 5 soal (pre-test dan post-test). Analisi data yang digunakan adalah N-gain untuk setiap siklusnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman konsep berdasarkan presentasi siklus I dan II sebesar 48% dan 88%. Hasil ini dianggap tuntas karena nilai yang didapat telah melebihi nilai KKM. Maka metode demonstrasi (Md) dapat meningkatkan pemahaman konsep IPA materi konduktor dan isolator.