Penelitian ini dilatarbelakangi karena rendahnya hasil nilai belajar siswa dalam pelajaran PKn pada materi Keberanekaragaman Karakteristik Individu di kelas II SD Negeri 106215 Rampah Estate. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada Keberanekaragaman Karakteristik Individu pada pelajaran PKn dengan menggunakan Media Gambar. Subyek pada penelitian adalah peserta didik kelas II SD Negeri 106215 Rampah Estate dengan jumlah siswa sebanyak 10 orang yang terdiri dari 4 siswa perempuan dan 6 siswa laki - laki. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan 2 siklus, yang terdiri dari Tahap Perencanaan, Pelaksanaan Tindakan, Pengamatan, dan Refleksi, selain itu setiap siklus terdiri dari 1 pertemuan. Hasil penelitian perbaikan ini membuktikan bahwa persentase skor pada siklus I yaitu 30% dengan nilai rata – rata 64.8, sedangkan siklus II 80% dengan rata – rata 77.2. Dari uraian tersebut, disimpulkan bahwa penggunaan metode demonstrasi dan media gambar dianggap berhasil sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas II SD Negeri 106215 Rampah Estate pada mata pelajaran PKn materi Keberanekaragaman Karakteristik Individu.