Tujuan penelitian untuk mengetahui apakah dengan metode bercerita dapat mengembangkan kemampuan interaksi sosial anak usia dini di KB Al Jannah Palece Kecamatan Limboro Kabupaten Polewali Mandar. Model Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus, lokasi penelitian ini adalah KB Al Jannah Palece. Subjek penelitian adalah peserta didik Kelas B KB Al Jannah Palece sebanyak 18 Peserta didik. Instrument yang digunakan adalah lembar observasi penilaian kemampuan sosial anak. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti diperoleh data sebelum dilakukan tindakan sebesar 50 %, pada siklus 1 diperoleh hasil 61 % dan pada siklus ke-2 mencapai hasil 83% hali ini berarti terdapat peningkatan perkembangan anak dalam hal kemampuan interaksi sosial. Berdasarkan hasil perolehan siklus ke-2 yang mencapai 83 % menunjukkan bahwa dengan menggunakan metode bercerita dapat mengembangkan kemampuan interaksi sosial anak usia dini di KB Al Jannah Palece Kecamatan Limboro Kabupaten Polewali Mandar.