Hasil yang akan dicapai peneliti agar mendapatkan data terkait peningkatan kemampuan terhadap anak usia 5-6 tahun pada TK Negeri Reo Kabupaten Manggarai dengan sarana gerak dan lagu Pohon Mangga terhadap perkembangan kemampuan motorik pada anak di kelas TK B dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas. Instrumen yang digunakan menggunakan lembar observasi. Hasil penelitian berupa tiga tahap yaitu pratindakan siklus I dan siklus II. Hasil penelitian pada 11 anak secara keseluruhan dapat dipastikan bahwa peningkatan menjadi jelas dengan aspek kasar dari tindakan yaitu 16% meningkat 37% sehingga perkembangannya menjadi 53% dalam siklus I dan sehingga terjadi peningkatan kembali sampai 90% di siklus II.