Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk peningkatan proses dan hasil dari pembelajaran menulis huruf tegak bersambung dengan menggunakan tehnik pemodelan. Penelitian ini merupakan Penelitian tindakan kelas yang melalui 2 siklus yaitu siklus 1 dan siklus 2. Penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif untuk mengetahui peningkatan pada proses pembelajaran dan analisis data kuantitatif untuk mengetahui hasil dari pembelajaran tersebut. Instrument yang digunakan yaitu wawancara, lembar pengamatan dan lembar penugasan. Hasil dari penelitian ini adalah adanya peningkatan keterampilan siswa dalam menulis huruf tegak bersambung menggunakan tehnik pemodelan baik dalam proses belajar serta hasil belajarnya.