ABSTRAKKemampuan mengenal huruf merupakan kemampuan yang terlihat sederhana. Namun kemampuan ini harus dikuasai oleh anak TK karena pengenalan terhadap huruf termasuk modal awal memiliki keterampilan membaca. Penelitian ini Bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf melalui media kartu huruf pada anak kelompok A di RA Miftahul Afkar Sidopekso Kecamatan Kraksaan Kabupaten Probolinggo. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah anak usai 3-4 tahun kelompok A yang terdiri dari 18 anak dengan rincian 9 anak perempuan dan 9 anak laki-laki. Penelitian ini dilaksanakan dengan 2 siklus yaitu siklus 1 dan siklus 2 yang diawali dengan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan/observasi dan refleksi. Hasil yang diperoleh dari penelitian perbaikan pembelajaran ini dari siklus I kemampuan anak dalam mengenal huruf belum berkembang. Pada siklus I di hari terahir terdapat 6 anak yang berkembang sesuai harapan dan 3 anak yang berkembang sangat baik. Pada siklus 2 di hari terahir terdapat 7 anak berkembang sesuai harapan dan 7 anak yang berkembang sangat baik. Dan kenaikan prosentasi anak yang berkembang sangat baik pada siklus2 dalah hasil yang diharapkan dari penelitian ini yaitu meningkatkan kemampuan mengenal huruf melalui media kartu huruf.