Perhatian adalah merupakan salah satu faktor psikologis yang mempunyai sifat-sifat yang menonjol, baik dari dalam maupun dari luar individu yang dapat membantu dalam intraksi belajar mengajar. Yang berasal dari dalam adalah faktor biologis, sosial, kebiasaan serta kemauan, sedangkan yang berasal dari luar adalah gerakan dan lingkungan.Penelitian ini dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui hubungan antara perhatian orang tua dengan hasil belajar siswa kelas 2 SDI Fajar Insani.Metode penelitian yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan teknik korelasi yaitu dengan menggunakan studi lapangan, membandingkan, observasi, dan bisa juga dengan melihat situasi yang telah didasarkan pada penilaian. Korelasi dengan subjek penelitian siswa kelas 2 SDI Fajar Insani.Berdasarkan hasil penelitian yang telah dianalisis untuk menjawab rumusan masalah yaitu apakah terdapat hubungan antara perhatian orang tua dengan hasil belajar siswa kelas 2 SDI Fajar Insani. Dalam penelitian ini data diperoleh dari hasil penelitian bahwa hubungan antara perhatian orang tua dengan hasil belajar siswa dengan menggali data dan informasi menggunakan metode observasi atau bisa juga menggunakan metode wawancara secara mendalam.Dari pembahasan diatas dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara perhatian orang tua dengan hasil belajar siswa kelas 2 SDI Fajar Insani