Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar menulis huruf tegak bersambung sebelum menggunakan metode pembelajaran jigsaw dan mengetahui hasil belajar menulis huruf tegak bersambung setelah menggunakan metode pembelajaran jigsawpada siswa kelas 2 SDN Ngemplakrejo Kota Pasuruan, Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas.Subjektif penelitian ditujukan ke siswa kelas 2 SDN Ngemplakrejo Kota Pasuruan.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi dan tes.Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dengan dua kali pertemuan.Hasil dari penelitian ini menunjukkan tingkat keberhasilan dalam materi menulis huruf tegak bersambung sebesar 93.33%. Hal tersebut menunjukkan bahwa pencapaian target yang telah ditentukan sebelumnya telah tercapai.