Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman merangkai kata pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian di taman kanak-kanak TK Al Hidayah IV Gedog I berjumlah 24 anak yang terdiri dari 9 laki-laki dan 15 perempuan. Cara pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan kemampuan merangkai kata melalui penggunaan media kartu kata bergambar, yaitu kemampuan merangkai kata pada pra siklus sebesar 39,58% dari 24 anak, peningkatan merangkai kata pada siklus I pertemuan pertama sebesar 44,79%, siklus I pertemuan kedua sebesar 50,52%, siklus I pertemuan ketiga sebesar 55,73%, siklus I pertemuan keempat sebesar 61,46%, siklus I pertemuan kelima sebesar 66,67%, dan peningkatan kemampuan merangkai kata di siklus II pertemuan pertama sebesar 70,31% dari 24 anak, siklus II pertemuan kedua sebesar 73,96%, siklus II pertemuan ketiga sebesar 77,60%, siklus II pertemuan keempat sebesar 81,25%, siklus II pertemuan kelima sebesar 84,90%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan media kartu kata bergambar dapat meningkatkan kemampuan merangkai kata anak.