Membaca merupakan hal esensial bagi anak. Namun fakta di lapangan menunjukkan bahwa minat bacaan yang masih rendah. Berapa penelitian yang dilakukan oleh Hartono (2013) dan Damayanti, Kurniati dan Mariana (2016) mengungkap fakta bahwa anak usia dini masih memiliki minat yang rendah dalam membaca. Pelaksanaan penelitian dilakukan melalui 2 siklus pembelajaran yang dilakukan dalam kurun waktu 10 hari dari hasil pembelajaran kegiatan anak mengunakan media puzzle angka. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK),yang terdiri dari siklus 1 dan siklus 2. Guru menggunakan media yang menarik dan kegiatan yang menyenangkan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah melalui media kartu kata bergambar sehingga dapat meningkatkan semua kemampuan membaca pada anak kelompok A2 TK Kuncup Melati Kota Blitar.