Pembelajaran matematika adalah suatu proses belajar mengajar yang dibangun oleh guru untuk mengembangkan kreativitas berpikir siswa, serta dapat meningkatkan kemampuan mengkontruksi pengetahuan baru sebagai upaya meningkatkan penguasaan yang baik terhadap materi matematika. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah memperbaiki dan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III pada mata pelajaran matematika dengan materi satuan waktu dan menggunakan jam sebagai media pembelajaran. Dari penelitian yang dilakukan, didapatkan hasil yaitu pada siklus 1 prosentase keberhasilan 83 % dan pada siklus 2 sudah mencapai 88 %. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajarn jam efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN Tawang 1 tahun pelajaran 2022/2023.