Penelitian ini bertujuan meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi alat pernapasan manusia dan hewan menggunakan metode mind mapping. Penelitian dilaksanakan pada siswa kelas V SDN Banjardowo II Kabuh sejumlah 19 siswa. Teknik pengumpulan data melalui observasi, tes dan rekam photo. Analisis data yang dibutuhkan menggunakan dua teknik kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, tes dan rekam photo. Hasil penelitian memperoleh fakta bahwa penggunaan metode belajar mind mapping dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dengan perolehan capaian ketuntasan 79% dengan ketagori cukup baik pada siklus I dan ketuntasan 100% dengan kategori sangat baik pada siklus II. Kesimpulan penelitian menyatakan bahwa mengunakan metode mind mapping dapat meningkatkan motivasi belajar siswa di kelas. Hasil dari penelitian ini memberikan gambaran bahwa penggunaan metode belajar sangat dibutuhkan dalam memotivasi siswa dalam pembelajaran yang diberikan.