Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penggunaan media kartu andalan dan lego dapat meningkatkan kemampuan berhitung perkalian bilangan cacah pada siswa kelas III SDN Ngastemi 1 Kecamatan Bangsal Kabupaten Mojokerto. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan (action research), karena penelitian dilakukan untuk memecahkan masalah pembelajaran di kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas III SDN Ngastemi 1 Bangsal yang terdiri dari 21 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes formatif, observasi, dan dokumentasi. Dari data yang diperoleh pada data awal menunjukkan hanya 14,7% siswa yang tuntas yakni 5 siswa, 11,8% siswa dengan nilai cukup sebanyak 4 siswa dan 73,5% siswa masih kurang dan belum tuntas yakni sebanyak 25 siswa. Pada siklus I menghasilkan 88,2% siswa yang mencapai ketuntasan sebanyak 30 anak. Sedangkan 11,8% nilainya masih dibawah KKM yakni sebanyak 4 anak. Sedangkan hasil pada siklus II telah mencapai 100% yang mencapai ketuntasan. Berdasarkan uraian di atas dapat dilihat bahwa nilai rata-rata kelas dan ketuntasan belajar yang dicapai siswa dari kondisi awal sampai pada siklus II mengalami peningkatan yang cukup siknifikan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media andalan dan lego terbukti dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam berhitung perkalian dasar bilangan cacah dan memenuhi indikator keberhasilan penelitian.