Bahasa Inggris adalah bahasa asing yang digunakan dalam komunikasi internasional. Banyak kegiatan menggunakan bahasa Inggris, seperti bisnis, pendidikan, dan pariwisata. Oleh karena itu, bahasa Inggris penting untuk dipelajari di berbagai tingkat pendidikan. Namun, karena bahasa Inggris adalah bahasa asing, ada kesulitan dalam mempelajarinya. Sebagai mana dialami siswa Kelas III MI Nurul Hidayah Glugu Mantup di Kabupaten Lamongan. 55,5% siswanya mendapat nilai Bahasa Inggris di bawah 70. Sementara hanya 44,5% yang mendapat nilai sesuai KKM. Kriteria Kelulusan Minimal untuk pembelajaran Bahasa Inggris ditetapkan sebesar 70. Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris dengan Media Gambar pada materi Animals. Perbaikan dilakukan dalam dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Pada Siklus 1 menurut KKM 66,6% dari 9 siswa mendapat nilai yang sesuai. Dan hasil belajar juga meningkat pada siklus II dimana semua siswa mendapatkan nilai akhir sesuai KKM. Manfaat penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan guru untuk menentukan metode dan alat pembelajaran yang tepat. Serta dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan meningkatkan mutu sistem pendidikan MI Nurul Hidayah Glugu mantup Lamongan