ABSTRACTAdanya penelitian ini guna mengetahui peningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran matematika di kelas II di SDN 1 Tebluru pada objek pecahan dengan menggunakan media kartu pecahan. jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukandalam dua kali pembelajaran sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran. pelaksanaan penelitian dilkasanakan pada pembelajaran semester genap yaitu pada bulan Mei 2023. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas II SDN 1 Tebluru berjumlah 5 siswa yang terdiri dari 3 siswa laki-laki dan 2 siswa perempuan.pengambilan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar siswa pada setiap akhir siklus.dan melaksanakan observasi selama pembelajaran berlangsung.teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif dan kualitatif.hasil penelitian ini menunjukkan penggunaan media kartu pecahan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. nilai rata-rata hasil belajar siswa pada pra siklus sebesar 58 dengan ketuntasan hasil belajar sebesar 40%. Kemudian mengalami peningkatan sebesar 68 dengan ketuntasan hasil belajar sebesar 60% pada siklus I. Pada siklus II ada kecenderungan terjadi peningkatan, yaitu rata-rata hasil belajar sebanyak 78 dengan ketuntasan hasil belajar secbesar 80%.berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hasil belajar pada pembelajaran matematika mengalami peningkatan setelah diterapkanya penggunaan media kartu pecahan.Kata kunci: Media Kartu Pecahan, Matematika , Hasil Belajar