Penelitian ini bertujuan meningkatkan kreativitas melalui kegiatan loose part pada Kelompok A di TK Dharma Wanita Bandarkedungmulyo, Tahun Ajaran 2023/2024. Kegiatan loose part ini dipilih karena dapat mengoptimalkan berbagai aspek pada anak termasuk kreativitas. Kreativitas perlu dikembangkan secara optimal agar anak dapat mencapai prestasi belajar yang maksimal dan meningkatkan kualitas hidupnya. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek pada penelitian ini adalah 36 anak Kelompok A di TK Dharma Wanita, Kecamatan Bandarkedungmulyo, Kabupaten Jombang yang terdiri dari 14 anak laki-laki dan 22 anak perempuan. Cara pengumpulan data yang digunakan adalah catatan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknis analisis data dilakukan secara metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek kreativitas anak meningkat setelah adanya tindakan melalui kegiatan loose part. Pada saat dilakukan observasi Pra tindakan, presentase kreativitas sebesar 52,8 % pada kategori Belum Berkembang (BB), meningkat menjadi 31,25% dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dan 43,75% dalam kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) pada siklus I, dan mengalami peningkatan menjadi 25% dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dan 75% dalam Berkembang Sangat Baik (BSB) pada siklus II.