Pemanfaatan media bowling pada anak TK Permata Surabaya merupakan salah satu kegiatan yang bertujuan untuk mengajarkan dan mengembangkan kognitif pada anak usia dini. Sebagai pengembangan kognitif pada anak metode bowling dapat digunakan. Perkembangan Kognitif dapat berkembang pada anak dengan bermain bowling untuk membangkitkan minat anak dalam menerima pembelajaran dengan bermain sehingga anak tertarik untuk mencoba. Penelitian tindakan kelas digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian dari metode bermain bowling yaitu dapat meningkatkan kemampuan anak dalam latihan mengenal angka. Persentase 100% tercapai terlihat dalam pengenalan bermain bowling. 86,67% persentase yang anak dapat mengenal angka dan warna . Dan 80% tercapai untuk anak yang dapat mengenal angka