ABSTRAKTujuan penelitian kegiatan ini adalah upaya meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan menulis huruf dan angka dengan media APE dan Loose Part. Metode penelitian yaitu dengan menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan di TK UKAN HASUPA pada hari Senin s/d Kamis pada jam 08.00-10.00 dengan 2 Siklus kegiatan selama 10 hari. Setiap Siklus terdiri dari Perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun mengalami peningkatan yang signifikan dengan hasil pada Siklus I sebesar 84% dan hari terakhir Siklus ke II hari terakhir sebesar 92%. ABSTRACTThe purpose of this activity research is an effort to improve children's fine motor skills through writing letters and numbers with APE and Loose Part media. The research method is to use a qualitative approach, with the type of class action research. This research was conducted at UKAN HASUPA Kindergarten on Monday to Thursday at 08.00-10.00 with 2 cycles of activities for 10 days. Each cycle consists of planning, implementation, observation, and reflection. The results showed that the fine motor skills of children aged 5-6 years experienced a significant increase with the results in Cycle I of 84% and the last day of Cycle II on the last day of 92%.