Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan media gambar terhadap hasil belajar tematik siswa kelas IV SDN 001 Long Sului. Hasil belajar siswa pada tahun 2022/2023 masih sangat rendah sehingga penulis mencoba menerapkan metode gambar untuk mengetahui sejauh mana metode tersebut dapat meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran tematik. Dari hasil penelitian dengan jumlah siswa sebanyak 9 siswa menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada siklus I memperoleh nilai rata – rata 70 sebanyak 7 orang dengan pencapaian KKM sebesar 77,78 %. Sedangkan 2 orang belum memenuhi KKM dengan persentase 42,86%. Pada siklus II memperoleh nilai rata – rata 83,33 dimana sebanyak 8 orang pencapaian KKM sebesar 88,89% Sedangkan 1 orang belum mengalami peninngkatan yang signifikan mencapai KKM dengan persentase sebesar 14,29 %. Jadi dapat disimpulkan bahwa penerapan metode gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran tematik di kelas IV SDN 001 Long Sului.