Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil keterampilan anak dengan menggunakan media boneka tangan pada PAUD MELATI DESA KUIN KECIL. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), menggunakan model Kemmis dan McTaggart yang meliputi perencanaan, tindakan dan observasi, serta refleksi pada setiap siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah PAUD MELATI DESA KUIN KECIL yang berjumlah 15 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi. Data dianalisis secara kuantitatif. Indikator keberhasilan adalah ≥75% dari jumlah peserta didik telah mencapai KKM yang ditentukan yaitu 70. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media boneka tangan dapat meningkatkan keterampilan berbicara PAUD MELATI DESA KUIN KECIL. Saat belum diberikan tindakan, nilai keterampilan berbicara anak PAUD MELATI DESA KUIN KECIL hanya 4 (26,67%) siswa yang mencapai KKM. Pada kegiatan tindakan siklus I terjadi peningkatan, yaitu sebanyak 10 (74,67%) siswa yang mencapai KKM. Dan pada siklus II sebanyak 13 (86,67%) berhasil mencapai nilai ketuntasan. Nilai rata-rata hasil belajar dari siklus I dan siklus II juga mengalami peningkatan yaitu dari 66,67 menjadi 86,67.