Perkembangan motorik pada tahapan usia 4-5 tahun perlu di stimulasi agar dapat berkembang dengan optimal. Tujuan penilitian ini yaitu meningkatkan motorik halus anak usia dini dengan menganyam di TK Yogyakarta. Subyek observasi yaitu anak kelompok A dan obyeknya yaitu upaya meningkatkan motorik halus melalui menganyam dengan kertas. TK Yogyakarta mempunyai siswa 18 anak, dengan 11 perempuan dan 7 laki-laki. Penelitian ini memakai teknik observasi dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan refleksi pada siklus. Dengan hasil siklus I 44,4 % (BB), 33,3% (MB). 16,6% (BSH) dan 5,5% (BSB) kemudian pada siklus II meningkat menjadi 22,2% (BB), 38,8% (MB), 22,2% (BSH), 16,6% (BSB). Berdasarkan hasil yang di peroleh menunjukan kegiatan menganyam pada kelompok A mampu meningkatkan motorik halus anak.