Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya nilai rata rata siswa pada mapel Matematika materi hitung sederhana. Penelitian ini memiliki tujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mapel Matematika materi hitung sederhana menggunakan Teknik jarimatika. Penelitian dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Candisari, Windusari, Kabupetan Magelang Tahun Ajaran 2022/2023 dengan subjek penelitian yaitu kelas 1B berjumlah 19 siswa, yang terdiri dari 12 siswa laki laki dan 7 siswa perempuan.penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas, dengan teknik pengumpulan data menggunakan tes per siklus. Dalam penelitian ini terdiri dari pra siklus dan tiga siklus. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan prestasi belajar dari mulai pra siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III yaitu hasil pada tes pra siklus awalnya hanya mencapai rata rata nilai sebesar 53,95 masih dibawah KKM 70 dengan prosentase ketuntasan 0%, mengalami peningkatan rata-rata nilai pada siklus I sebesar 60,53 dengan prosentase 21%, kemudian mengalami peningkatan rata rata nilai lagi pada tes Siklus II sebesar 67,37 dengan prosentase 41% dan pada akhir tes siklus III mengalami peningkatan rata rata nilai yang signifikan menjadi 90,26 dengan prosentase 90%. Dari hasil yang sudah terlihat menunjukkan bahwa Teknik jarimatika ini cocok untuk pembelajaran hitung sederhana mapel matematika pada taraf Sekolah Dasar, khususnya kelas 1.