Penelitian ini dibuat karena rendahnya persepsi warna pada siswa usia 2-3 tahun. Tujuan observasi di Kelas adalah untuk meningkatkan pengembangan mengenalkan warna pada anak melalui permainan Sunda Manda. Observasi ini merupakan penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasilnya menunjukkan peningkatan persepsi warna. Peningkatan ini tercapai dengan hasil observasi pertama yang hanya 37,5% (Berkembang sesuai Harapan) dan 19% (Berkembang sangat Baik) di siklus 1 dan meningkat menjadi 31% (BSH) dan 69% (BSB) pada siklus 1. siklus II. Berdasarkan hasil observasi ini disimpulkan bahwa permainan ini dapat meningkatkan persepsi warna pada anak usia 2-3 tahun di KBIT Baitussalam Prambanan Sleman.