Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar Bahasa Indonesia dengan menggunakan metode round club . Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas II SD Negeri Segoromulyo Pamotan Rembang Tahun pelajaran 2022/2023 yang berjumlah 13 siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus memiliki empat komponen yaitu perencanaan, tindakan dan observasi, serta refleksi. Teknik penilaian berbentuk tes formatif. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Indikator keberhasilan penelitian ini ditandai dengan meningkatnya hasil belajar siswa yang ditandai dengan 92% siswa mencapai KKM yang telah ditetapkan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode round club mampu meningkatkan aktifitas dan hasil belajar Bahasa Indonesia dengan materi penggunaan huruf capital dan tanda baca yang tepat pada siswa kelas II SD Negeri Segoromulyo Kecamatan Pamotan Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2022/2023. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari prosentase ketuntasan belajar siswa yang mengalami peningkatan pada setiap pertemuannya. Prosentase ketuntasan belajar pada prasiklus sebesar 54%. Pada siklus I prosentase ketuntasan belajar siswa meningkat menjadi 77%. Peningkatan prosentase ketuntasan belajar siswa dari pra siklus ke siklus I sebesar 23%. Pada siklus II Prosentase ketuntasan belajar meningkat menjadi 92%. Hal itu menunjukkan bahwa prosentase ketuntasan belajar siswa meningkat lagi sebesar 15%.