Anak merupakan usia dimana sedang pada masa pertumbuhan, pertumbuhan ini di tandai dengan pertumbuhan fisik maupun mental pada anak. Pada saat pertumbuhan ini anak harus di awasi karena ia memiliki rasa keingintahuan yang tinggi terhadap segala hal termasuk benda tajam seperti gunting. Tujuan penelitian ini adalah bagaimana hubungan antara kegiatan menggunting dan menempel dapat meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang menggunakan sumber naratif berupa jurnal elektronik yang di dapatkan melalui internet. Hasil penelitian ini di dapatkan ada hubungan yang signigfikan dari pembelajaran berupa penggunaan metode motorik halus menggunakan gunting dan lem membentuk pola geometri dapat meningkatkan kecerdasan motorik anak secara tidak langsung.