Siswa kelas IV SDN 03 Kendaldoyong tahun pelajaran 2022/2023 menjadi fokus penelitian ini, yang bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar bahasa Indonesia melalui penggunaan demonstrasi. Sepuluh siswa kelas empat SDN 03 Kendaldoyong di Kabupaten Petarukan berpartisipasi dalam penelitian ini. Penelitian ini dirancang sebagai proyek Penelitian Tindakan Kelas dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Metode pengumpulan data tes dan non tes. Di akhir setiap siklus, siswa mengikuti tes evaluasi untuk menunjukkan seberapa baik mereka telah mempelajari materi yang dibahas selama siklus tersebut. Nilai rata-rata tes ini adalah 75 untuk pencapaian pra siklus, 75 untuk siklus I, dan 80 untuk siklus II. Kegiatan direncanakan, dilaksanakan, diamati, dan direfleksikan dalam suatu siklus yang berkesinambungan. Metode kuantitatif dan kualitatif digunakan untuk menganalisis data penelitian. Temuan dari kajian tentang pengajaran dan penguasaan dasar bahasa Indonesia Belajar mengenal gerak dan gaya serta penerapannya di dunia nyata. Indikator utama keberhasilan penelitian ini adalah peningkatan jumlah siswa yang telah menyelesaikan studinya dari pembelajaran pra siklus, siklus I, dan siklus II, serta peningkatan nilai rata-rata yang diperoleh siswa.