Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji dampak dari penerapan model pembelajaran snowball throwing terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas II di SD Negeri 1 Randegan pada tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas dengan dua siklus yang melibatkan tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi/evaluasi, dan refleksi. Subjek penelitian terdiri dari 28 peserta didik kelas II di SD Negeri 1 Randegan. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan metode tes dan dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas II di SD Negeri 1 Randegan pada tahun ajaran 2022/2023. Pada siklus I, rata-rata hasil belajar matematika peserta didik mencapai 74,3% dalam kategori sedang, dan meningkat menjadi 84,6% pada siklus II dalam kategori tinggi. Terjadi peningkatan sebesar 10,3%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran snowball throwing efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik kelas II di SD Negeri 1 Randegan pada tahun ajaran 2022/2023.