ABSTRAKPenilitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa peserta didik menggunakan media pembelajaran dengan metode demontrasi pada peserta didik kelas III MI Muhammadiyah Kembaran Wetan,Kaligondang,Purbalingga Tahun ajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini adalah Peneltian Tindakan Kelas ( PTK ), dimana guru sebagai pelaksanaan pembelajaran sedangkan peneliti sebagai pengamat. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III MI Muhammadiyah Kembaran Wetan yang terdiri dari 17 siswa. Objek penilitian ini adalah hasil belajar dan motivasi peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakanyaitu tes hasil belajar siswa, observasi siswa dan observasi guru. Data dianalisis secara deskriptif dan disajikan dalam bentuk tabel dan grafik. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar siswa yaitu, siklus I 64,7% pada siklus II terjadi peningkatan yakni 88,2%. Presentase ketuntasan pada siklus I 75% sedangkan pada siklus II 80 %. Dengan demikian penggunaan model pembelajaran dengan metode demontrasi menggunakan tangga satuan panjang dalam mata pelajaran matematika dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik kelas III MI Muhammadiyah Kembaran Wetan