AbstrakPenelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk menjelaskan peningkatan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran komponen biotik dan abiotik dengan menggunakan media pembelajaran Realia. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Negeri 3 Panyutran Tahun Pelajaran 2022/2023 yang berjumlah 17 peserta didik yang terdiri dari 9 peserta didik laki-laki dan 8 peserta didik perempuan. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus, setiap siklus memiliki tahapan yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Analisis hasil akhir menunjukkan bahwa hasil belajar pada siklus I dari 17 peserta didik terdapat 11 peserta didik 35,29% yang mendapat nilai dibawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dan 6 peserta didik 64,7% dikatakan tuntas. Pada siklus II terjadi peningkatan, dari 17 peserta didik hanya 2 peserta didik 11,76% yang tidak tuntas dan terdapat 15 peserta didik 88,23% mendapat nilai baik.