Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji cara guru dalan mengajar dengan strategi pengajaran yang baik dan didukung oleh media pembelajaran yang tepat guna. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS melalui media pembelajaran berbasis aplikasi wordwall. Hal ini diharapkan dapat menimbulkan antusiasme dan keaktifan dari peserta didik di Kelas V Uhud SDIT ARRAHMAH pada pelajaran IPS materi kenampakan alam. Subjek penelitian terdiri dari 13 orang siswa laki-laki dan 13 orang siswa perempuan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas terhadap 26 siswa Kelas V Uhud SDIT ARRAHMAH tahun pelajaran 2022/20223. Penelitian ini dilakukan dua siklus. Setiap siklus dilakukan kegiatan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi.Berdasarkan hasil PTK, bahwa penggunaan media pembelajaran digital Wordwall meningkatkan hasil belajar pada materi Kenampakan Alam siswa kelas V SDIT ARRAHMAH pada tahun pelajaran 2022/2023. Prosentase nilai rata-rata Siklus I yaitu 76,54% dan pada Siklus II 80,88% sehingga peningkatannya menjadi 5,67% termasuk kategori tinggi. Ketuntasan Siklus I 76,92%, pada Siklus II 84,62% meningkat sebesar 7,7%. Dengan demikian penggunaan media pembelajaran digital Wordwall dapat dikatakan berhasil karena meningkatnya ketuntasan hasil belajar siswa.