Safitri, Wulan. 2023. Pengaruh Alat Permainan Edukatif Terhadap Kemampuan Kognitif Anak. Jurnal, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Terbuka. Pembimbing Fandi Nugroho, M.Pd.Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan permasalahan yang muncul pada siswa kelas 1 di Madrasah Ibtidaiyah Rumah Anak Kota Wisata yaitu masih rendahnya kemampuan kognitif anak dalam mengenal bentuk geometri dikarenakan kurangnya alat atau media pembelajaran yang digunakan oleh guru. Dalam penelitian ini, terdapat rumusan masalah yaitu apakah terdapat pengaruh dalam penggunaan alat permainan edukatif terhadap kemampuan kognitif anak ? Kemudian tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui ada atau tidak ada pengaruh alat permaianan edukatif terhadap kemampuan kognitif anak dalam mengenal bentuk geometri. Objek penelitian ini adalah siswa kelas 1 usia 6-7 tahun di Madrasah Ibtidaiyah Rumah Anak, Kota Wisata. Penelitian ini menggunakan pendeketan penelitian kuantitatif dengan jenis pre-eksperimen dan desain penelitian one group pre-post test dimana peneliti mengobservasi sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh dalam penggunaan alat permaianan edukatif terhadap kemampuan kognitif anak agar dalam proses pembelajaran, guru dapat menggunakan berbagai macam alat permaianan edukatif guna memudahkan anak dalam mengenal bentuk geometri dan dapat berpengaruh terhadap perkembangan kognitif anak. Jika alat permaianan edukatif diabaikan, maka akan sulit untuk mengatasinya di kemudian hari. Dapat disimpulkan bahwa alat permaianan edukatif berpengaruh terhadap kemampuan kognitif anak dalam mengenal geometri pada siswa kelas 1 di Madrasah Ibtidaiyah Rumah Anak, Kota Wisata.