Penelitian ini bertujuan untuk menentukan bagaimana bullying berdampak pada perkembangan mental anak-anak di Kelas V SD Negeri Bojong Neros Kecamatan Cikeusal Kabupaten Serang. Banyak perilaku bullying yang terjadi di sekolah dasar menjadi latar belakang penelitian ini. Bullying adalah tindakan negatif yang terus menerus yang dilakukan oleh individu atau kelompok kepada orang lain. Dilakukan setiap hari dapat berdampak dan membuat korban bullying merasa tidak nyaman. Ancaman fisik atau non-fisik atau verbal adalah beberapa contoh dari bullying. Penelitian kualitatif digunakan. Subjeknya adalah empat siswa yang berada di kelas lima di Sekolah Dasar Negeri Bojong Neros, yang dibuka pada tahun 2023. Dan bullying dapat berasal dari sekolah, keluarga, lingkungan atau pergaulan, dan media atau tayangan yang dia tonton. Perilaku bullying biasanya meningkat saat istirahat. Pengucilan dan mengolok-olok adalah contoh bullying yang sering terjadi, serta memarahi, mengejek, mengancam, membentak, memerintah, memaksa, mendorong, dan memukul dengan tangannya. Guru juga dapat membantu siswa yang sangat membutuhkan bantuan, termasuk siswa yang terlibat dalam pelecehan.