Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik halus melalui kegiatan main edukatif melipat origami pada anak usia 4-5 tahun. Subyek pada penelitian ini adalah kelompok A berjumlah 15 anak, 5 anak laki-laki dan 10 anak perempuan. Jenis penelitian ini adalah Penelitiaan Tindakan Kelas yang dilaksanakan dan berakhir pada siklus II yang telah mencapai hasil pembelajaran yang ditentukanyaitu tingkat pencapaian 80 %. Intrumen pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan data kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan bermain edukatif melipat origami dapat meningkatkan keterampilan motorik halus anak. Hal tersebut dapat dilihat dari data hasil penelitian pada siklus 1 yaitu 40 % atau 6 anak dari total 15 anak, 2 anak katergori BB, 7 anak kategori MB dan 6 anak kategori BSH. Sedangkan pada siklus 2 mengalami peningkatan menjadi 80 % atau 13 anak. 13 anak kategori BSH dan 2 anak kategori MB. Hal tersebut menunjukkan bahwa dengan bermain edukatif melipat origami dapat meningkatkan keterampilan motorik halus anak usia dini.