Perkembangan motorik halus mengambil peranan penting bagi perkembangan anak usia dini secara keseluruhan. Salah satu kegiatan yang dapat dilaksanakan dalam upaya meningkatkan kemampuan motorik halus anak adalah melalui kegiatan menggunting. Kemampuan motorik halus merupakan kemampuan yang membutuhkan pengorganisasian otot-otot halus, seperti ketrampilan menggunakan jari-jemari tangan dan gerakan pergelangan tangan yang tepat. Menggunting merupakan kegiatan memotong kertas atau bahan yang lain menggunakan suatu alat serta membutuhkan kordinasi antara tangan dan mata. Anak usia dini masih sering kesulitan dalam melakukan kegiatan menggunting. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan motorik halus anak usia dini melalui kegiatan menggunting. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian pustaka yang dilakukan dengan membaca dan mengumpulkan informasi serta data-data dari berbagai sumber pustaka seperti buku, artikel, jurnal ilmiah, laporan penelitian, dan sumber-sumber terpercaya lainnya. Dalam metode pengumpulan data pustaka, langkah-langkah yang dilakukan meliputi, membaca dan mencatat informasi yang relevan dari berbagai sumber pustaka, serta mengelola data tersebut agar dapat digunakan sebagai bahan penelitian. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa perkembangan kemampuan motorik halus anak usia dini dapat ditingkatkan melalui kegiatan menggunting.