Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan metode Numbered Heads Together (NHT) yang dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik di SDS IT Darul Hikmah Kecamatan Sukakarya Kabupaten Bekasi. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan 2 siklus, pada siklus I terdiri dari 2 kali pertemuan dan siklus II terdiri dari 1 kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran peserta didik mengalami perubahan pada mata pelajaran matematika materi volume bangun ruanng balok. Hal ini ditunjukan pada pra siklus terdapat 2 siswa atau 18% yang mencapai ketuntasan, pada siklus I mengalami peningkatan yaitu terdapat 5 siswa atau 45% yang mencapai tuntas tetapi belum mencapai keberhasilan sehingga dilanjutkan pada siklus II terdapat 10 siswa atau 91% yang mencapai tuntas. Berdasarkan hasil belajar tersebut dapat dibuktikan bahwa penerapan metode NHT dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika materi volume bangun ruang balok.