Kemajuan mutu pendidikan utamanaya meningkatkan proses pembelajaran yang dilakukan guru di sekolah akan mampu diupayakan lewat sebuah penelitian tindakan. Oleh karenanya penulis mencoba melakukan penelitian ini dengan adanya upaya perbaikan tersebut. Subjek penelitian siswa kelas IV semester 2 SDIT Armaniyah. Objek penelitian adalah prestasi belajar Bahasa Indonesia. Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan prestasi belajar Bahasa Indonesia siswa kelas IV semester 2 SDIT Armaniyah Tahun Pelajaran 2022/2023. Metode pengumpulan data diperoleh lewat pemberian tes. Metode analisis data menggunakan analisis deskriptif. Kriteria keberhasilan kegiatan penelitiana ini mengasilkan suatu peningkatan yang diharapkan. Dengan hasil penelitian tersebut membuktikan keberhasilan penelitian ini sehingga peneliti berkesimpulan bahwa usaha maksimal penggunaan model pembelajaran Inkuiri dapat meningkatkan prestasi belajar Bahasa Indonesia siswa kelas IV semester 2 SDIT Armaniyah Tahun Pelajaran 2022/2023.