AbstrakMetode based on project adalah metode yang dapat diterapkan pada semua jenjang. Pembelajarn menggunakan metode based on project anak mengembangakan suatu proyek baik secara indivinu maupun berkelompok untuk menghasilkan suatu produk. Anak usia dini memiliki sikap agresif terhadap temannya dan belum berkembang kemampuan sosial terhadap lingkungan sekitar.. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode based on project dalam pembelajaran khusunya mengembangkan kemampuan sosial anak. Faktor faktor pendukung penerapan mtode bsed ono project dalam mengembangkan kemampuan sosial anak usia 4-5 tahun adalah media pembelajaran yang efektif, kreativitas guru, teknik mengajar guru yang menarik, dan antusias siswa. Sedangkan faktor penghambatnya adalah Sifat anak yang agresif, belum mau berbagi, dan masih berebut peralatan kegiatan, Anak yang masih belum sabar menunggu giliran, anak tidak taat terhadap peraturan yang telah disepakati, waktu bermain yang kurang , Anak kurang percaya diri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, sumber daa yang diperoleh melaui observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dari penelitian ini adalah anak RA Nurul Iman.Key word: Kemampuan sosial, Metode based On Project, Anak Usia Dini