Paper ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung perkalian 1 – 10 pada siswa kelas IV dengan menerapkan metode jarimatika. Metode penelitian ini menggunakan pre-test dan post-test. Data dianalisis dengan penggunaan perhitungan statistik deskriptif. Berdasarkan analisis pre-test diperoleh standar deviasi sebesar 6,98 dan varians sebesar 11,71 sedangkan untuk post-test diperoleh standar deviasi sebesar 11,34 dan varians sebesar 2,67. Peserta didik yang lulus kkm, sebelum menerapkan metode jarimatika berjumlah 3 dan setelah menerapkan metode ini berjumlah 18. Persentase ketuntasan belajar yang diperoleh sebesar 90%. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan berhitung perkalian 1-10 pada peserta didik kelas IV. Persentase ini telah melebihi target yang ditentukan. Artinya hasil belajar peserta didik setelah menerapkan metode jarimatika dalam pembelajaran lebih tinggi dibandingkan dengan sebelum menerapkan metode tersebut.