Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas penelitian ini dilakukan karena nilai matematika khususnya pada materi pecahan sederhana siswa kelas 3 SDN 1 Bandar Jaya Kecamatan Terbanggi Besar Kabupaten Lampung Tengah masih di bawah KKM dari 18 siswa hanya ada 4 siswa yang nilainya di atas KKM.Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan hasil belajar dengan menggunakan pendekatan realistik matematik education (RME). Penelitian ini dilakukan di SDN 1 Bandar Jaya Kecamatan Terbanggi Besar Kabupaten Lampung Tengah dengan melibatkan 18 siswa yang terdiri dari 10 siswa perempuan dan 8 siswa laki-laki. Penelitian ini dilakukan dua siklus setiap siklus dilaksanakan satu kali pertemuan. Pada siklus 1 dan siklus 2 terdiri dari 4 tahap perencanaan pelaksanaan observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada prasiklus diperoleh sebanyak 4 siswa yang nilainya tuntas. Kemudian pada siklus 1 terlihat peningkatan diperoleh sebanyak 8 siswa yang nilainya di atas KKM atau tuntas. Pada siklus 2 hasil belajar siswa meningkat lagi diperoleh sebanyak 16 siswa yang nilainya di atas KKM. Hal ini ditunjukkan bahwa pada siklus 2 telah memenuhi kriteria keberhasilan hasil jadi dapat disimpulkan bahwa metode realistik matematika education (RME) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 3 di SDN 1 Bandar Jaya.