Hasil belajar merupakan suatu pengukuran yang dilakukan oleh guru terhadap peserta didik untuk melihat seberapa jauh pemahaman yang diketahui tentang suatu materi yang dipelajari. Dari hasil analisis di kelas V SD Negeri 2 Sulusuban, guru hanya menerapkan pembelajaran secara konvensional pada mata pelajaran IPA materi simbiosis dan data hasil belajar siswa menunjukkan banyak yang tidak tuntas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan media lingkungan buatan. Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Sulusuban Kecamatan Seputih Agung dengan jumlah siswa sebanyak 30 orang siswa yang terdiri dari 17 orang siswa laki-laki dan 13 orang siswa perempuan. penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus yaitu siklus I dan siklus II. Masing-masing siklus mempunyai tahapan yang sama yaitu, perencanaan, pelaksnaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik analisis data menggunakan kuantitatif dan kualitatif. Dilihat data hasil belajar siswa setelah menggunakan media lingkungan buatan ternyata ada peningkatan. Data hasil belajar siklus I menunjukkan bahwa ketuntasan belajar siswa mengalami peningkatan dengan persentase 56% dari yang sebelumnya hanya 33%. Pada siklus II mengalami peningkatan signifikan yaitu dengan nilai persentase 83%.