Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika tentang perkalian menggunakan media gambar siswa kelas II di SDN 27 Betung Banyuasin. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitia tindakan kelas (PTK) model PTK Suharsimi Arikunto. Subjek dalam penelitian ini adalah murid kelas II SDN 27 Betung Banyuasin dengan jumlah 14 murid. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan non tes. Data hasil penelitian dianalisis dengan teknik deskriftif kualitatif dan teknik deskriftif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan setelah menggunakan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar perkalian pada murid kelas II SDN 27 Betung Banyuasin. Peningkatan hasil belajar berhitung ditunjukkan oleh peningkatan jumlah murid yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dan peningkatan nilai rata-rata tes. Jumlah murid mencapai KKM pada akhir siklus I sebesar 64,28% dan akhir siklus II sebesar 92,85% mencapai KKM. Sedangkan nilai rata-rata pada akhir siklus I adalah 80,71 dan akhir siklus II 87,85.