AbstrakHasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Pangkalan Lampam masih belum mencapai nilai yang diinginkan dan kurangnya media belajar dalam proses pembelajaran sehingga menjadi kurang bermakna. Melihat permasalahan yang ada maka penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan media peraga konkrit. Penelitian perbaikan pembelajaran ini dilaksanakan melalui dua siklus pada materi gaya terhadap gerak benda. Berdasarkan hasil yang diperoleh yaitu ketuntasan klasikal prasiklus sebesar 45,45% meningkat 68,18% pada siklus I kemudian mengalami peningkatan lagi menjadi 100% pada siklus II. Berdasarkan hasil data tersebut maka dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar menggunakan media peraga konkrit pada mata pelajaran IPA materi gaya terhadap gerak benda pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Pangkalan Lampam kecamatan Pangkalan Lampam kabupaten Ogan Komering Ilir tahun pelajaran 2022/2023.