ABSTRAKProses belajar tidak akan bisa dipisahkan dari kehidupan manusia karena belajar adalahsebuah proses yang kompleks yang terjadi pada diri setiap orang disepanjang hidupnya.Salah satu fokus pembelajaran yang ada di Sekolah Dasar yang memegang peranan pentingialah pembelajaran membaca, apabila seorang anak tidak memiliki kemampuan membacayang memadai sejak dini, tidak menutup kemungkinan bahwa anak akan mengalamiketerlambatan atau bahkan mengalami kesulitan dalam mengikuti kegiatan belajar baikdihari ini maupun dikemudian hari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkaninformasi tentang upaya meningkatkan keterampilan membaca permulaan pada siswa kelas1 di SD Negeri 4 Babat, Kecamatan Babat Toman melalui media kartu bergambar. Metodepenelitian yang digunakan antara lain terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi ataupengamatan, dan refleksi. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yang antaralain yakni observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilanmembaca permulaan pada siswa kelas 1 di SD Negeri 4 Babat dapat meningkat melaluibantuan media berupa kartu bergambar.