Pembelajaran PKn Kelas IV SDN 4 Sumber Agung Kecamatan Lempuing OKI tentang mengenal makna lambang pancasila selama ini kurang mendukung, karna menggunakan metode yang monoton, membuat siswa merasa bosan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada materi mengenal makna lambang pancasila melalui media gambar dengan tampilan proyektor. Sumber data penelitian ini adalah Siswa Kelas IV SD Negeri 4 Sumber Agung Kecamatan Lempuing OKI dengan jumlah peserta didik sebanyak 18 siswa. Waktu penelitian dilakukan pada semester II tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian dilakukan selama 2 siklus. Data yang dikumpulkan adalah data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif adalah data yang diperoleh dari hasil tes formatif pada setiap siklus. Sedangkan data kualitatif berupa hasil observasi pada tiap siklus pembelajaran. Data yang diperoleh kemudian dikonsultasikan dengan kriteria keberhasilan untuk mengetahui hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa pada siklus 1 terdapat 12 siswa (66%) yang mendapat nilai di atas KKM. Pada siklus II meningkat menjadi 17 siswa (93%). Nilai Prestasi belajar siswa juga meningkat dari 70,61 pada siklus I menjadi 81,22 pada siklus II. Kesimpulan dari penelitian perbaikan pembelajaran menggunaan media gambar dengan proyektor dapat meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas IV pada materi mengenal makna lambang pancasila.