Penelitian ini dilakukan di kelas V SDN 131/II SKB Kab. Bungo tahun ajaran 2022/2023 dengan jenis PTK. Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui Penggunaan Strategi Polya Dalam Meningkatkan Kemampuan Siswa Memahami Soal Cerita Volume Balok Pada Kelas V SDN 131/II SKB Kab. Bungo Tahun Ajaran 2022/2023. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VA SDN 131/II SKB Kab. Bungo yang terdaftar pada semester II tahun ajaran 2022/2023. Pelaksanan penelitian ini terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengumpulan data, dan refleksi. Metode yang digunakan adalah metode kulitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan mengalami peningkatan dari siklus I tingkat ketuntasan siswa 46,7 % dengan rata-rata nilai hasil belajar siswa yaitu 66,7 menjadi di siklus II 93%, yaitu dari 30 orang siswa sebanyak 28 orang sudah memenuhi Kriteria Ketuntasan Belajar (KKM) dengan perolehan nilai di atas 70 dengan rata-rata nilai 85,0. Jika diperhatikan persentase ketuntasan sudah di atas 70% maka jelas bahwa secara klasikal pembelajaran soal cerita volume balok sudah tuntas.